Como dice el subtítulo, se trata de un libro de música para niños destinado a los adultos. Una herramienta de fácil lectura para quienes deseen iniciar a los niños en la música clásica a través del disfrute y no de la obligación.

Accesible aunque no se disponga de conocimientos específicos ni en la materia ni de pedagogía, este manejable manual ayuda a resolver las preguntas de niños y educadores en torno a nociones claves de la historia de la música y la pedagogía musical. Una obra de gran ayuda para todos los adultos que deseen compartir con sus hijos o alumnos (de los 5 a los 13 años) la experiencia de acudir a un concierto, realizar una audición provechosa o iniciarse en la práctica de un instrumento musical.

La obra incluye un CD con 19 ilustraciones musicales (de la Edad Media a nuestros días), facilitando que la audición sea el verdadero punto de partida de la experiencia musical; asimismo un breve apartado de recursos bibliográficos y electrónicos ayudará a ampliar los temas de mayor interés.

También disponible en euskera, catalán y gallego.

Como dice el subtítulo, se trata del primer libro de arte para niños destinado a los adultos. Una herramienta de fácil lectura para quienes deseen iniciar a los niños en el mundo del arte a través del disfrute y no de la obligación.

Accesible aunque no se disponga de conocimientos específicos ni en la materia ni de pedagogía, este manejable manual ayuda a resolver las preguntas de los niños y a explicarles nociones claves del arte, tanto sobre técnicas como sobre estilos, utilizando un vocabulario sencillo.

Destinada a todos los adultos que deseen compartir con sus hijos o alumnos la experiencia de visitar un museo o una exposición, la obra se ofrece, en general, como una guía para introducir a los niños (de los 5 a los 13 años) en el conocimiento de la historia del arte. Con objeto de proporcionar la mayor accesibilidad, la obra se desarrolla por medio de preguntas y respuestas y propone fichas que, en tres niveles de color, van de lo más sencillo a lo más complejo, permitiendo un avance gradual según la edad del niño (de 5 a 7 años, de 8 a 10 y de 11 a 13) y/o su nivel de progresión.

Los temas generales son el retrato, el paisaje, la abstracción… que, tras ser tratados de manera sucinta, se ofrecen a través de treinta obras pictóricas reproducidas y comentadas, desde Fra Angélico hasta Baselitz, lo que permite también un singular y ameno recorrido por los mejores museos del mundo. El planteamiento teórico tradicional se sustituye así por la contemplación directa de la imagen, verdadero punto de partida de la experiencia artística. La obra incorpora igualmente una breve bibliografía comentada que ayudará a ampliar los temas de mayor interés.

También disponible en euskera, catalán y gallego.

Desde su nacimiento, a medio camino entre Europa (Düsseldorf) y Estados Unidos, a finales de los cincuenta y principios de los sesenta, las diversas facetas que genera se centran tanto en el ámbito de la acción, de la renovación poética, lingüística y objetual, como en la urgente necesidad de pensar el papel del artista en una sociedad crecientemente acomodada, cuestionando el arte como una práctica de la crítica social.

Fluxus responde a una mezcla de todas las propuestas, la música, la performance, el videoarte, las artes plásticas, haciendo de dicha mezcla su rasgo fundamental. Fluxus es un estado de ánimo.

Entre sus principales representantes se encuentran George Maciunas (que emplea el término «Fluxus» por primera vez en 1961), Joseph Beuys, John Cage, Allan Kaprov, Wolf Vostell, Nam June Paik, Al Hansen, el compositor La Monte Young…

A partir de los ochenta el movimiento pasa de un estado marginal a ocupar un lugar protagonista, testándose las principales teorías de la contemporaneidad a la espera de poder ofrecer una imagen definitiva de Fluxus.

Sin pretender erigirse en cierre de las cuestiones que Fluxus plantea, la obra se ofrece como cauce para entablar un debate productivo sobre este movimiento y su fructífera presencia en el arte actual.

Partiendo de una breve historia y de una definición de la actividad, se explican las funciones de las diversas profesiones que participan en este campo, abordando asimismo los elementos de la forma urbana, desde la escala de la ciudad y el territorio circundante hasta la importancia de detalles y materiales. Cuenta igualmente con ejemplos prácticos de gran relevancia internacional para indagar en las filosofías y metodologías del diseño urbano, acompañados de gran número de fotografías, dibujos y planos. Una valiosa herramienta para todo lector interesado en un ámbito profesional de enorme protagonismo en nuestros días